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晚自习下课，几个(🥞)人留(🕌)下多耽(dā(🐺)n )误了(🎖)一个(🥗)(gè )小时，把(bǎ )黑板报的(de )底色刷完(wán )。

迟(🅱)砚说(📌)(shuō )话在景(🔒)宝(bǎ(⛴)o )那里(🗿)还挺(tǐng )有分量的(de )，小朋友(yǒu )满脸不情(🥁)(qíng )愿(🚓)，可最(zuì )后(🚨)还(há(🗜)i )是败(💜)(bài )下阵(zhèn )来，抬头(tóu )对孟(mèng )行悠(yōu )说(😩)：我不(bú(🚣) )在外(🈹)(wài )面(🦊)吃(chī(🌓) )饭，你想(xiǎng )吃什么就吃什么吧。

迟砚放(🔧)下手机，拿(🤙)起茶(🍵)杯喝(🤵)了一(😓)口水，眼神扫到孟行悠身上时，带(🌓)着点(🐼)凉意：很(🍖)好笑(🚬)吗？(🎐)

迟(chí )砚拿出没(méi )写完的练(liàn )习册，翻(🤞)(fān )开(🔕)铺平，顺便(🐉)回答(📱)(dá )：(🥩)说得对(duì )。

行。迟(chí )砚把椅子(zǐ )放回原(🤛)处(chù(🚻) )，打开后(hò(🏝)u )门问(🚫)她，这(🛀)个点食(shí )堂没(méi )什么(me )菜了(le )，去(qù )学校(👳)(xiào )外面(miàn )吃？(🍻)

教导(✅)(dǎo )主(😮)任(rèn )板着(zhe )脸, 哪(nǎ )能被这一句话就给(🚽)打发：你(🤔)说没(♍)有就(👓)没有(🌓)？你这个班主任也太不负责任(🍵)了，这(🛴)个年龄段(🏍)的学(⬛)生不(⏫)能走(😰)错路，我们做老师的(de )要正确引(yǐ(🚧)n )导。

贺(🍅)勤(qín )说的(🛏)那番(🍊)(fān )话(👕)越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠还把(bǎ )自己(📙)整得(⛷)(dé )有些感(🚑)动(dò(🚼)ng )，坐下(✴)来(lái )后，对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多：勤(qí(🎳)n )哥一(yī )个数(shù(🚳) )学老(😑)(lǎo )师(🐲)口(kǒu )才不(bú )比许(xǔ )先生(shēng )差啊(ā )，什(🗑)(shí )么‘教(🍢)育(yù(😧) )是一(⛅)个过(💋)程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听(💬)这话，多酷(🍔)多有(👇)范，打(❄)死我(🔺)我都说不出来。